在新时代美育教育理念与南昌市社会科学普及宣传周的双重背景下，一场以“钩编织雅艺，非遗共传承”为主题的美育实践活动，于2025年10月21日在南昌市定山小学圆满落幕。此次活动由江西现代职业技术学院文化旅游学院文旅美育工作室、“织织不倦”工作室、与南昌市定山小学联合策划，通过校地深度合作，以钩织技艺为载体，构建了非遗传承与美育育人的创新模式，让传统技艺在校园中焕发新生，为青少年文化自信培育提供了生动实践样本。

展品润心：沉浸观展激活美学感知

课前非遗作品展精选“织织不倦”工作室三年美育成果，展出24节气主题团扇、心理健康主题相框画、传统节日主题钩织作品。不同年级的小学生驻足欣赏，团队成员代表以生动语言讲解作品创作背景与文化内涵，激发孩子们对传统美学的初步感知和非遗钩编技艺的兴趣。    

法理铸魂：双轨课堂培育审美责任

非遗钩编小老师以“法律+文脉”双轨推进美育：结合非物质文化遗产保护相关条款，解析非遗保护的法律意识与社会责任；通过图文与视频形式展现钩编技艺历史，现场设置了知识抢答环节。孩子们在互动中理解：“原来保护传统，既要守技艺之美，也要护法律之严。”

技艺传薪：混龄协作创造审美表达

非遗钩编团队成员运用专业知识，课堂演示钩编基础工具与针法（辫子针、短针、长针等），指导小学生结合毕业季主题自由创作。孩子们发挥想象力，将自己喜欢的图案融入钩编毛线画，在“一针一线”中感受匠心之美。教室里跳动着活泼快乐的创作音符。

创新焕活：作品策展升华美育价值

活动尾声，各小组与指导老师共同展示作品，分享创作故事。孩子们手捧亲手制作的钩编画，眼中闪烁着喜悦与自豪。一名学生紧紧抱着作品说：“我要和我的作品拍个特写留念”，活动不仅激活了童真与创造力，更在孩子们心中种下非遗的种子，让美育的文化价值悄然生根。

思维闭环：创新美育传承路径

活动以“展—法—技—创”四个维度构建美育闭环路径，通过沉浸感知之美、责任认知之美、实践创造之美、价值升华之美，为非遗教育与青少年美育提供创新范式，不仅是一场技艺的传授，更是一场文化的觉醒与责任的传递。当高职院校学生的专业智慧与小学生的天真创意相遇，当传统钩针与现代毛线碰撞出火花，非遗传承成为连接过去与未来、校园与社会的生动实践。

未来，双方将以美育为魂、非遗为脉，持续深化“校地联动”机制，创新构建“非遗+研学”“非遗+社区”等立体化传承模式。通过打造“课堂浸润—生活实践—社会传播”三级美育生态链，推动钩织技艺传承之旅走得更远，让千年非遗在青少年心中种下文化基因，在群众生活中焕发时代生机，为中华优秀传统文化的活态传承与创新发展贡献青春力量。

图1 非遗作品参观

图2 非遗知识分享

图3 非遗体验现场

图4 个人作品展示

图5 小组成员合影

图6 全体大合影

（一审/李芬芬 二审/曾剑明 三审/赖玮）